焦点观察:以赛促研强技能 优质课堂展风采 金琴路小学青年教师赛课第一期

为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂的基本功,落实学校青年教师培养计划,5月10日,金琴路小学开启了语文组青年教师第一期赛课。

赛—春兰秋菊,各有千秋


(资料图片仅供参考)

廖小芳老师执教一年级课文《文具的家》,采用儿童语言,精神饱满,富有感染力。课堂教学思路清晰,充分体现了低段课堂“趣中学,乐中学,演中学”的特点。

胡佳妮老师执教二年级课文《大象的耳朵》,课文趣味十足,贴近儿童世界。胡老师教态大方,举止从容,师生在互动中达到了情感交融,展现了扎实、朴实、真实的语文学习课堂。

冉丽俐老师执教的五年级课文《摔跤》,教学环节流畅且紧凑,紧紧围绕教学目标展开教学,课堂上气氛活跃,亮点频现,精彩不断。冉老师从大处着眼,细处入手,引导学生在轻松愉悦的学习氛围中达成学习目标。

夏庆老师执教的四年级课文《母鸡》,主要把“读”作为教学主要活动,以读代讲,在“读”中“悟”,在“悟”中“读”。夏老师还注重课外延伸,选读了老舍先生笔下的母亲,让学生充分领略了母爱的伟大。

黄琳老师执教的三年级课文《花钟》,以精美的课件把孩子们引入了五彩缤纷的世界,又以精湛的教学水平带领孩子走进花的世界,走进课文,感受语言文字的美丽。

颜艳萍老师执教的六年级课文《十六年前的回忆》,用“读一读”、“悟一悟”、“说一说”的形式有效组织课堂,并采用自主合作探究的学习方式,全面提升学生的语文素养,真正落实了语文课堂教学。

评—取长补短,学无止境

金琴路小学特邀金牛区语文教研员杨明老师,金琴路小学黄莉副校长,金琴路小学资深语文教师张艺,担任此次青年教师赛课活动的评委。

三位评委老师针对这六节课均提出了宝贵的意见:首先肯定了金琴路小学青年教师扎实的专业功底,同时也“对症下药”,对各位老师的不足之处提出了中肯的建议。教研员杨明老师更是高屋建瓴,针对每节课的评价细致具体、精准、高站位。第一期的赛课评课让老师们获益匪浅,让我们继续期待5月中旬的第二期语文赛课吧!(魏雅莉 通讯员 夏庆)

金琴路小学

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